Bahan Ajar Bahasa Inggris Smp Kelas 7
× type to search Home › bahasa inggris › Belajar › kelas 9 › pendidikan › sekolah › semester genap › smp › soal › Soal Latihan › soal UAS Lengkap - 20+ Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester Genap Terbaru 20+ Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester Genap Terbaru - Adik adik, pada kesempatan yang berbahagia ini kakak ingin berbagi beberapa soal mengenaik soal UAS Bahasa Inggris yang dibahasa pada semaster 2 atau semester genap. Soal yang akan kakak bagikan ini dikhususkan untuk kelas 9 SMP/MTS. Kakak sudah menyusun sebnyak 20 soal latihan yang bisa dijadikan sebagai bahan rujukan adik adik sebelum menghadapi Ulangan Akhir Semester. Semangat yaa adik adik. 20+ Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester Genap Terbaru 20+ Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester Genap Terbaru Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs 20+ Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester Genap Terbaru - Bagi Adik adik dimana saja berada yang ingin sekali mempelajari Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs ini, adik adik bisa menguduh materi ini di bospedia dalam bentuk file doc. Berikut ini adalah rincian Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester 2.. SELAMAT MENGUNDUH YAA... Berikut bospedia memberikan Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs PETUNJUK UMUM 1. Tulis namamu di sudut kanan atas Kenapa bingung hilangkan bau mulut? Cukup satu sendok ini di pagi hari dan Ini dia penyebab nafas bau dan perut sakit! Ternyata, ini penyebab pasangan Anda susah untuk ..... Сara mudah mengajak pasangan lebih dekat setelah lama tidak ... 2. Bacalah setiap soal dengan teliti. 3. Kerjakan dulu soal yang kamu anggap mudah. 4. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas. A. Berilah tanda silang (x) didepan huruf a,b atau c didepan jawaban yang benar ! Text for number 1 to number 4 SEA GAMES SEA games are the sport competition between countries in south East Asia. The event is held every other year. SEA games are carried cut in line with founding of ASEAN. ASEAN has aims to promote solidarity among the nation in south East Asia. There for, all ASEAN members automatically participate in the event. They are represented by their best athletes. They complete to get the most medals. The medals for the firs winner is gold, silver for the second and the third winner gets the bronze medal. At first the game were participated by Malaysia, Thailand and Singapore. Those country three countries were called Malayan Peninsula. Then, since 1997, the event was participated by all AESAN members. 1. How often the SEA games take place? a.Every years b. every 2 years c. twice in a years d. every 4 years 2. The aim of SEA games is…. a. To compete in sport event b. to become the winner c. To get gold medals d. the promote solidarity among the participant 3. The main idea of the third paragraph is … a. Malayan peninsula countries b. history of SEA games c. Athletes d. the 1977 SEA games 4. They are represented by ……(par 2) The word “they” in the sentence refers to …. a. ASEAN countries b. SEA games c. Athletes d. the events Text for number 5 to number 10 BRI BRI is one of the biggest commercials Bank in Indonesia. Its units spread out almost in every sub district, event though in remote area. For villagers, BRI is the main choose to save their money, to transfer their money and to have loans. BRI has 5 days opening from 8 am to 3 pm of public service. The staff businesses can been seen since it opens. Therefore, BRI always tries to improve its better service in order fulfill the customer’s needs. The customers vary from farmers, teachers, students, traders and businessmen. BRI provides the customer with some kind of accounts, such as simpedes, simaskot, BRI-Tama, ATM, BRI-Syariah and others. To handle those services, the bank staffs are always ready for their customer. 5. The type the above text is… a. Descriptive b. report c. recount d. explanation 6. For villager BRI is the main choose to have loans. The underlined word means …. a. Amount of money kept in a bank b. amount of money borrowed from a bank c. Amount of money sent though a bank d. amount of money paid to bank as interest 7. How long does the bank serve the customers everyday? a. 8 hours b. 3 hours c. 5 hours d. 7 hours 8. From the text we can conclude that the bank customers are … a. Vary professions b. the businessmen c. The villager d. the trader 9. What kind of account is mostly the villager used? a. ATM b. BRI-Tama c. Simaskot d. Simpedes 10. The main idea of paragraph 3 is ….. a. The Bank staff are always ready to serve the customers b. Simpedes is one of the Bank service c. Various kind of accounts the Bank provides d. Various kind of the Bank customers
1. × type to search Home › bahasa inggris › Belajar › kelas 9 › pendidikan › sekolah › semester genap › smp › soal › Soal Latihan › soal UAS Lengkap - 20+ Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester Genap Terbaru 20+ Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester Genap Terbaru - Adik adik, pada kesempatan yang berbahagia ini kakak ingin berbagi beberapa soal mengenaik soal UAS Bahasa Inggris yang dibahasa pada semaster 2 atau semester genap. Soal yang akan kakak bagikan ini dikhususkan untuk kelas 9 SMP/MTS. Kakak sudah menyusun sebnyak 20 soal latihan yang bisa dijadikan sebagai bahan rujukan adik adik sebelum menghadapi Ulangan Akhir Semester. Semangat yaa adik adik. 20+ Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester Genap Terbaru 20+ Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester Genap Terbaru Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs 20+ Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester Genap Terbaru - Bagi Adik adik dimana saja berada yang ingin sekali mempelajari Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs ini, adik adik bisa menguduh materi ini di bospedia dalam bentuk file doc. Berikut ini adalah rincian Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester 2.. SELAMAT MENGUNDUH YAA... Berikut bospedia memberikan Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs PETUNJUK UMUM 1. Tulis namamu di sudut kanan atas Kenapa bingung hilangkan bau mulut? Cukup satu sendok ini di pagi hari dan Ini dia penyebab nafas bau dan perut sakit! Ternyata, ini penyebab pasangan Anda susah untuk ..... Сara mudah mengajak pasangan lebih dekat setelah lama tidak ... 2. Bacalah setiap soal dengan teliti. 3. Kerjakan dulu soal yang kamu anggap mudah. 4. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas. A. Berilah tanda silang (x) didepan huruf a,b atau c didepan jawaban yang benar ! Text for number 1 to number 4 SEA GAMES SEA games are the sport competition between countries in south East Asia. The event is held every other year. SEA games are carried cut in line with founding of ASEAN. ASEAN has aims to promote solidarity among the nation in south East Asia. There for, all ASEAN members automatically participate in the event. They are represented by their best athletes. They complete to get the most medals. The medals for the firs winner is gold, silver for the second and the third winner gets the bronze medal. At first the game were participated by Malaysia, Thailand and Singapore. Those country three countries were called Malayan Peninsula. Then, since 1997, the event was participated by all AESAN members. 1. How often the SEA games take place? a.Every years b. every 2 years c. twice in a years d. every 4 years 2. The aim of SEA games is…. a. To compete in sport event b. to become the winner c. To get gold medals d. the promote solidarity among the participant 3. The main idea of the third paragraph is … a. Malayan peninsula countries b. history of SEA games c. Athletes d. the 1977 SEA games 4. They are represented by ……(par 2) The word “they” in the sentence refers to …. a. ASEAN countries b. SEA games c. Athletes d. the events Text for number 5 to number 10 BRI BRI is one of the biggest commercials Bank in Indonesia. Its units spread out almost in every sub district, event though in remote area. For villagers, BRI is the main choose to save their money, to transfer their money and to have loans. BRI has 5 days opening from 8 am to 3 pm of public service. The staff businesses can been seen since it opens. Therefore, BRI always tries to improve its better service in order fulfill the customer’s needs. The customers vary from farmers, teachers, students, traders and businessmen. BRI provides the customer with some kind of accounts, such as simpedes, simaskot, BRI-Tama, ATM, BRI-Syariah and others. To handle those services, the bank staffs are always ready for their customer. 5. The type the above text is… a. Descriptive b. report c. recount d. explanation 6. For villager BRI is the main choose to have loans. The underlined word means …. a. Amount of money kept in a bank b. amount of money borrowed from a bank c. Amount of money sent though a bank d. amount of money paid to bank as interest 7. How long does the bank serve the customers everyday? a. 8 hours b. 3 hours c. 5 hours d. 7 hours 8. From the text we can conclude that the bank customers are … a. Vary professions b. the businessmen c. The villager d. the trader 9. What kind of account is mostly the villager used? a. ATM b. BRI-Tama c. Simaskot d. Simpedes 10. The main idea of paragraph 3 is ….. a. The Bank staff are always ready to serve the customers b. Simpedes is one of the Bank service c. Various kind of accounts the Bank provides d. Various kind of the Bank customers
Jawaban:
1.A
2.D
3.B
4.A
5.B
6.B
7.D
8.A
9.A
10.C
SEMOGA MEMBANTU
JADIKAN JAWABAN TERBAIK YA...2. Bisa tolong kasih kesimpulan gak? singkat aja jgn panjang2 soalnya kesimpulannya harus dihafalin dalam bahasa inggris hhe..TERIMA KASIHBullying:Penyakit yang harus dibasmiCatatan:Semua nama sudah diubah demi menjaga rahasia dari semua yang terlibat, termasuk korban.Sebuah akhir yang tragis untuk pendidikan yang baru saja dimulai, Kiki, 13 tahun, berhenti bersekolah karena teman sekelasnya mengolok-olok dirinya tanpa henti. Mereka sengaja menemukan latar belakangnya yang sederhana, ayahnya menjadi penjual keliling. Di lain kasus, Dinda 15 tahun tak bisa tahan lagi. Dia menjadi depresi, meninggalkan sekolah, dan tinggal dirumah karena gagal di bangku SMP.Dan lagi di kasus lainnya, beberapa kakak kelas dari SMP mengambil 7 siswa SMP dan menjadikan mereka bahan pukulan. Sherry, salah satu dari 7 siswa SMP, dilarikan ke rumah sakit karena mengalami memar di bagian perutnya. Dia sangat takut untuk pergi ke sekolah. Julie, 20 tahun, kelas 5 SD, dimulai dari kelas 1 SD memiliki pengalaman trauma. Dia sangat sedih menjadi bahan kekejaman bullying oleh teman-teman kelasnya karena dia kelebihan berat badab. Mereka biasa memanggilnya gajah Sumatera, babon, gentong, dan nama-nama lainnya.Ada beberapa kasus lebih dari ratusan kasus yang mirip dan angka ini akan semakin bertambah. Di Indonesia bullying banyak bentuknya, mulai dari menggoda hingga penyalahgunaan ekstrim. Meskipun insiden penggertakan sudah biasa, sayangnya tidak dipandang sebagai masalah utama. Penelitian terbaru dilakukan oleh National Child Protection Commision (KOMNAS Perlindungan Anak) menunjukkan bahwa lebih dari setengah kasus bullying dilaporkan karena fakta bahwa itu dianggap normal di beberapa bagian masyarakat. Dan juga orang yang mendapat bullying tidak mau melaporkan kejadian itu karena mereka marasa akan "membuat masalah besar". Atau lebih buruk, mereka sangat ketakutan lalu mereka tidak percaya siapapun dan tidak mau membagi keadaan buruk mereka kepada siapapun (http://asianewsnet.net/news-34263.html). Isu adanya bullying sudah menjadi masalah selama bertahun-tahun tetapi baru-baru ini mendapat pusat perhatian dari media masa ketika beberapa masalah dipublikasikan.Bullying mempengaruhi mental dan fisik anak-anak. Diperkirakan bahwa ratusan anak-anak bolos sekolah setiap hari karena takut akan dianiyaya oleh murid yang lain dan di beberapa kasus yang ekstrim mereka memilih sekolah di rumah, atau dalam keadaan parah mereka akan berhenti belajar sama sekali (http://bullyingstatistic.org/content/facts-on-bullying.html).Anak-anak seharusnya tidak berada dalam ketakutan. Mereka tidak seharusnya takut. Sebaliknya, mereka seharusnya melihat kedepan setiap hari sekolah dan menikmati kehidupan sekolah. Menurut penelitian, bullying selalu bersemangat dalam masyarakat Indonesia, tetapi itu telah muncul ke permukaan karena proliferasi baru-baru ini teknologi media. Saat bullying ini lazim dalam masyarakat, ini penting bahwa setiap orang seharusnya sadar akan kejahatan sosial ini. Seharusnya diadakan kampanya untuk meningkatkan kesadaran setiap orang harus bekerja sama, perangi ini, untuk menghentikan ini. Hal ini menyedihkan melihat anak-anak kita terisolasi dari pergaulan karena mereka diperlakukan buruk. Menurut opini saya bahwa tidak ada seseorangpun mempunyai hak untuk mengusik atau membuat orang lain merasa rendahan. Anak-anak itu adalah masa depan kita dan kita seharusnya membuat setiap kemungkinan usaha untuk menghentikan bullying.Saya ingin menunjukkan bahwa bullying adalah masalah besar dan tanggung jawab bagi setiap orang. Jika kamu menaafkan pelaku bullying dengan berbagai cara, dalam bentuk apapun, itu berarti kamu mengambil bagian baik langsung atau tidak langsung akan menjadi diam. Mayoritas dari orang-orang setuju bahwa kita harus bekerja keras menuju menghilangkan masalah ini.Beberapa orang mungkin mempertimbangkan untuk menejek orang sebagai lelucon, walaupun itu adalah struktur yang lucu untuk orang lain. Ejekan kecil dapat menumbulkan banyak rasa sakit dan penderitaan. Sementara itu mungkin tampak tidak bersalah tetapi efek kumulatif dapat sangat merusak. Selain itu, dengan meningkatnya perasaan sakit, contoh lain memotong sedikit lebih akhirnya menjadi sakit.Kemungkinan terbesar bahwa bullyinh terjadi di sekolahmu, jadi sudah kewajiban dari setiap murid untuk menjaga teman sekelas dan mencoba untuk berhenti bullied. Jika tidak bekerja, kamu harus memberitahu guru atau orangtuamu.Tidak banyak dari kita berfikir untuk menghentikan ini. Selama itu tidak terjadi kepada kita, kenapa harus kita terlibat, kenapa harus kita mengganggu? Tetapi waktu menuntut kita untuk menjadi aktif terlibat dalam pemberantasan bullying (Farrington, 1993).Jadi jika lain waktu kamu melihat seseorang mendapat perlakuan bullying, apakan kamu mencoba untuk menghentikan atau membiarkan itu terjadi? Ingat, bullyinh adalah masalah semua orang; oleh karena itu semua orang harus menjadi bagian dari solusisnya.
Follow you can unlivable wotk , in our the is you have save you.
kita tidak boleh membully siapapun, kita harus menjaga satu sama lain. jika kita membully orang lain, kita bisa saja telah menghancurkan masa depan orang lain, kenapa? karena dengan kita mengejeknya dan kita bilang hanya lelucon, bisa saja orang itu tak terima, dia merasa diri dia rendah, dan dia bisa takut untuk sekolah, takut bertemu yang lain, karena dia merasa dia itu rendah, dia takut di bully, dll. jadi kita jangan membully, karena bisa saja saat kita menganggap lelucon padahal orang itu tak terima dan berpengaruh buruk.maaf kalau salah
3. BANTU TRANSLATE DALAM BAHASA INGGRIS Jakarta, CNN Indonesia -- Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Anies Baswedan mengungkapkan revisi kurikulum untuk wacana mendidik anak dari kekerasan seksual tengah dilakukan. Permasalahan utama, tambah Anies, suasana di luar sekolah yang terjadi di luar kontrol orangtua dan lingkungan. Kejadian ini biasanya berupa kekerasan. "Mengajar anak beda-beda bahannya di setiap fase, kita ajarkan ambang batas seperti batas dalam pergaulan dan interaksi dari PAUD sampai tahap SMA," ujarnya saat diwawancarai di Gedung Kemendikbud, Jakarta Pusat, Senin (9/5). Sekolah Aman dianggap menjadi salah satu solusi untuk hindari kekerasan terhadap perempuan yang belakangan sering terjadi. Sekolah Aman, menurut Anis, sudah dimasukkan dalam Permendikbud No. 82 tahun 2015 yang mengharuskan setiap sekolah terdapat tim pencegehan kekerasan. Tim ini akan difungsikan untuk membantu pelaksanaan di lapangan. "Selain itu, harus ada gugus pencegahan kekerasan di tiap kabupaten dan kota, Permendikbud ini pun sudah dibicarakan dalam sidang kabinet terbatas," tambahnya. Karena kondisi yang sudah masuk dalam darurat kekerasan seksual terhadap perempuan, Sekolah Aman rencananya akan dinaikkan jadi Peraturan Presiden. Dengan ini, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan ini berharap sekolah dapat menjadi tempat yang aman dan nyaman baik bagi perempuan, laki-laki, guru dan murid. "Sekolah harus terdapat papan pemberitahuan tentang Sekolah Aman dan nomor-nomor telepon mulai dari nomor kepala sekolah, polsek, polres, kemdikbud, dinas propinsi jadi apabila terjadi kekerasan kobran bisa melaporkannya melalui nomor tersebut," tandasnya. Urgensitas perlindungan perempuan khususnya pelajar, ibarat gunung es. Yuyun, pelajar kelas 1 SMP tewas secara mengenaskan ketika dicegat 14 pemuda mabuk minuman jenis tuak yang kemudian memperkosa dan membunuhnya di Desa Kasie Kasubun, Padang Ulak Tanding, Bengkulu pada 2 April 2016. Yuyun tewas dengan mengenakan seragam pramuka miliknya. Kepala Intern Perlindungan Anak UNICEF Indonesia, Ali Aulia Ramli, mengatakan kekerasan terhadap anak tidak dapat diterima dengan berbagai alasan. Adapun, ia menyebutkan pencegahan yang dapat dilakukan untuk mengindari hal tersebut, yakni memperkuat peran keluarga. Selanjutnya, keluarga, sekolah dan komunitas harus ikut mendukung anak untuk memahami perihal kesehatan reproduksi atau pendidikan seks. "Memperkuat layanan, termasuk akses terhadap layanan untuk memastikan bahwa setiap orang bisa melapor jika dirinya menjadi korban kekerasan," ujar Ali dalam acara diskusi di Jakarta Pusat, Sabtu (7/5). Penegakkan kebijakan dan peraturan perundang-undangan yang berpedoman pada Konvensi Hak Anak pun tak kalah pentingnya. (pit) Indonesia Darurat Kekerasan terhadap Perempuan Setelah kasus perkosaan dan pembunuhan terhadap YY, seorang siswi SMP di Bengkulu mengemuka, timbul kekhawatiran bahwa Indonesia sebenarnya memiliki jumlah kasus kekerasan yang sangat tinggi. Sayangnya, mayoritas kasus tidak dilaporkan karena faktor budaya. Dua anak perempuan di bawah umur yang menjadi warga binaan di sebuah panti sosial asuhan anak di Sleman, Yogyakarta, menjadi korban pencabulan lima laki-laki. Dua pelaku dewasa, seorang di antaranya guru olahraga di sekolah dasar, dan tiga lainnya masih remaja. Peristiwa yang terjadi satu bulan yang lalu itu baru diketahui publik pada hari Selasa (10/5). Kepala Kepolisian Resor Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta, Ajun Komisaris Besar Polisi (AKBP) Yulianto, yang ditanya wartawan mengatakan, laporan memang sudah masuk dan kelima pelaku telah ditangkap polisi. “Korban sebelumnya dicekoki miras, lalu diperkosa secara bergantian. Dari pengakuan tersangka sebelumnya mereka tidak saling kenal. Lalu bertemu di jalan dan kemudian di ajak ke rumah salah satu tersangka,” ujar Kapolres Sleman AKBP Yulianto.
Jakarta, Indonesia CNN - Minister of Education and Culture Anies Baswedan discourse reveals curriculum revisions to educate children from sexual violence is being conducted. The main problem, add Anies, the atmosphere outside the school that happens outside of parental control and the environment. This event is usually in the form of violence.
"Teaching children the disparate ingredients in every phase we teach threshold as boundaries in relationships and interaction from early childhood throug high school stage ,"he said when interviewed in kemendikbud Building, Central Jakarta, Monday (9/5) (AKU TAUNYA SAMPAI PARAGRAF 2 DOANG) SEMOGA MEMBANTU
Post a Comment for "Bahan Ajar Bahasa Inggris Smp Kelas 7"